mBank

Materiał partnera

NASTOLATKI POZNAJĄ REGUŁY EKONOMII

850 SZKÓŁ W CAŁYM KRAJU BIERZE UDZIAŁ W PROJEKCIE EDUKACYJNYM „PORWANI PRZEZ EKONOMIĘ”

Stworzono go, by w ciekawy sposób wytłumaczyć młodym ludziom ekonomię. Jeśli rozumiemy przynajmniej podstawowe zagadnienia z nią związane, to zazwyczaj lepiej zarządzamy swoimi finansami, a nasze biznesy lepiej radzą sobie na rynku.

Projekt został uruchomiony w 2022 roku. Skierowany jest do uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych. Prowadzony jest przez Warszawski Instytut Bankowości, a jego partnerem generalnym jest mBank. W ramach akcji powstają materiały, na podstawie których nauczyciele prowadzą lekcje. Bazą zawsze jest książka prof. Witolda Orłowskiego „Ekonomia dla ciekawych”. Każdy z jej 20 rozdziałów (czyli „przesłuchań”) omawia w przystępny, czasami żartobliwy sposób ważne zagadnienia i mechanizmy gospodarcze. Uzupełnieniem dla niej są scenariusze lekcji przygotowane przez mBank. Obecnie jest ich pięć i dotyczą: cyberbezpieczeństwa, oszczędzania, rozsądnego kredytowania, pomysłów na biznes oraz pierwszej pracy. Niebawem pojawi się też lekcja o inwestowaniu. Scenariusze wzbogacone są m.in. krótkimi materiałami wideo, quizami i dodatkowymi narzędziami, np. generatorem CV. Do każdej lekcji przygotowana jest też interaktywna strona WWW.

W projekcie zarejestrowanych i wyszkolonych jest ponad 1,25 tys. nauczycieli. Przeprowadzono już ponad 9,5 tys. lekcji z czego aż 5,5 tys. stanowiły lekcje na podstawie scenariuszy mBanku. Łącznie w projekcie jest już ponad 850 szkół. Aby przystąpić do tej inicjatywy, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy, który jest na stronie Porwaniprzezekonomie.pl.

mBank w ramach swojej strategii chce wspierać klientów w świadomym podejmowaniu decyzji finansowych. Udział w projekcie to jeden ze sposobów realizowania tego celu wśród młodych osób. Innym są działania Fundacji mBanku – „m jak matematyka”, które wspierają rozwój kompetencji matematycznych dzieci i młodzieży.

EFEKT

PONAD 9,5 TYS. LEKCJI o ekonomii przeprowadzono do tej pory w ramach projektu „Porwani przez Ekonomię”